Kjære foreldre/foresatte

Barn 4-7 år får ikke prøvetime, hvorfor? Vi har full forståelse for spørsmålet. Det er ulike grunner til at vi ikke har prøvetime for de minste barna.

Trygghet og faste rammer

Vårt mål er å skape faste, trygge rammer fra starten av semesteret slik at barna får den beste plattformen å utfolde seg på. Å kjenne igjen ansikter, navn, omgivelser er viktig for å skape trygge rammer. Vi har dessverre ikke så god erfaring med prøvetime for de yngste barna fordi det kan skape uro og endringer i gruppa kan oppleves som utrygt, spesielt i starten av semesteret før man har rukket å bli godt kjent med lærer og medelever.

Mentalitet/pedagogikk

Vi tror på et prinsipp om å prøve danseklassen ut mer enn én gang. Første gang kan alltid være litt skummelt og det er mange inntrykk å fordøye. Jo flere ganger man går jo tryggere blir man så lenge opplevelsene og menneskene rundt bidrar til det. Motivasjon og mestring henger tett sammen med moro og trygghet. Ikke alle, men mange barn må gå flere ganger for å oppleve dette. Vi tror måten vi voksne snakker om det å prøve noe ut på er alfa og omega: “La oss prøve en gang og se hva du synes” versus “Da prøver vi dette et halvår og ser hva du synes”. Vi voksne legger premissene for tankegangen til barna og opp til en viss alder tar vi beslutningene for dem enten direkte eller indirekte i måten vi snakker om ting på. Å gjennomføre noe over tid selv om det er opp- og nedturer tror vi er en god ting å lære våre barn. Vi har faste elever som er veldig glade og motiverte til å danse med oss, men også de opplever noen ganger at de ikke har lyst til å gå på en time. Dette betyr ikke nødvendigvis at de ikke liker opplegget, men at de opplever at livet går litt opp og ned - som oss voksne.

Unntak

Som nevnt har vi full forståelse for usikkerheten rundt det med å melde barnet sitt på et helt kurs og betale for et helt semester hvis det viser seg å ikke være riktig. Vi vet også at noen barn slår seg vrange og sånn er det bare. Vi opplever av og til at foreldre/foresatte sender barn på dansekurs nesten mot barnets egen vilje og her oppfordrer vi til refleksjon omkring egen motivasjon på vegne av barnet eller om man tror barnet faktisk er klar for å gå på dansekurs med tanke på modenhet og danseglede. Vi tar uansett i mot alle med åpne arme og er tilgjengelige for dialog.